Подобным образом ранее уже объединили школы. Реформа образования, к которой сначала некоторые педагоги и родители отнеслись с опаской, показывает положительные результаты, сообщают в министерстве образования региона. О примере переславских школ и садов - расскажем далее.
С просьбой организовать новые образовательные комплексы на территории Переславля-Залесского руководители школ и детских садов обратились к главе города. Боль многих - массовое увольнение педагогов.
- Зарплата младшего воспитателя - 26-28 тысяч, в образовательном комплексе - 36-38 тысяч. У нас был сплочённый коллектив, отработали с открытия детского сада и до сегодняшнего дня. И получается, что опытные педагоги и младший персонал покидают стены родного дома, - рассказала Оксана Колтунова, заведующая детским садом "Дюймовочка".
Возможностью вернуть сотрудников и не потерять тех, кто остался, в саду, видят присоединение к образовательному комплексу. Опытом делятся те, кто уже работает централизованно. Елена Морозова, руководитель комплекса №1, поясняет - все вакантные места в ее учреждениях заняты. Ведь задача при формировании комплекса была - увеличение зарплаты.
- Заработная плата по педагогическим работникам и всем оставшимся работникам выше, чем вообще в городе по другим образовательным организациям, которые не вошли в образовательный комплекс, - пояснила Елена Морозова, директор "Образовательного комплекса №1".
Увеличение зарплаты - одна из задач комплексов. Главная - повышение качества образования. Когда более крупные учреждения могут предоставить другим условия лучше и интереснее для детей. Одно из таких - гимназия Переславля.
- У нас отличная база, у нас спортивный стадион, в нашей школе действует расширенная сеть кружков. Для детей дошкольного возраста мы несколько лет практикуем программу подготовки к школе, - рассказала Любовь Кольцова, директор гимназии Переславля.
Перемен в сфере образования опасались. Но практика показала - первые справляются.
- Мы не знали, что ожидать, мы не знали те трудности, которые могут у нас возникнуть. Хорошо, что все руководители остались на своих местах, директор нашего комплекса всегда на связи, - отметиоа Виктория Козлова, руководитель Дмитриевского центра образования и Рахмановского центра развития ребёнка "Образовательного комплекса №1".
Да и сама идея образовательных комплексов не нова. Основная школа №3 имени Сниткина с 2018 года работает в мини-объединении.
- Взяли под себя школу №8, а в 12-м году у нас появились дошкольные группы, а также службы сопровождения опекунов-попечителей. Если говорить о таких больших комплексах, что сейчас происходят, очень многое зависит от руководителя, как он выстроит образовательный процесс. Допустим, посмотреть с другой стороны, со стороны сельской школы, здесь, наверное, существует вопрос нехватки педагогических кадров, - рассказала Жанна Рюмина, директор основной школы №3 им. С. Сниткина
А значит, силами городских школ можно организовать качественное образование для ребят из села. В Министерстве образования Ярославской области отмечают эффективность работы правительства региона по поддержке образовательных комплексов - запросы от педагогов об объединении поступают со всего региона.
- Мы выбираем наиболее современные и успешные форматы организации работы. Как показал опыт, именно создание образовательных комплексов помогает открыть новые возможности за счёт объединения финансовых, кадровых и материально-технических ресурсов, - рассказала Ирина Лобода, министр образования Ярославской области.
По итогам совещания в Переславле принято решение обратиться с ходатайством к губернатору о расширении уже действующего на территории комплекса или создании нового.
