Яргеоцентр
Пятница, 15 мая 2020 22:40

В школах Ярославского региона подводят первые итоги дистанционной формы обучения

 

До последнего звонка — неделя. В школах региона подводят первые итоги новой, дистанционной формы обучения. Почему некоторые педагоги и после окончания пандемии, не готовы окончательно с ней расстаться? И какие неожиданные возможности для себя открыли? Выяснили «Вести».

Вместо привычного школьного звонка — оповещение программы. По ту сторону экрана собирается 5 «В». У них английский.

- Мы включены в канал каждого класса и каждого предмета, поэтому можем зайти на тот урок, который проходит, - говорит Наталья Сидорова, заместитель директора школы №49 г. Ярославля.

А еще оценить уровень работы учителя с классом и, при необходимости, дать рекомендации. Впрочем, и сами педагоги рассчитывают на обратную связь, но уже от школьников.

- Жду от вас в чате ваши оценки сегодняшнего урока.

Виртуальной формой общения увлеклись настолько, что теперь и педсоветы с родительскими собраниями проводят в режиме онлайн. А в сельской школе, неожиданно, пошли еще дальше.

- Учитель присылает маленькие голосовые сообщения. Фото присылает, видео. Маленькие презентации. Я со своим ребенком могу чётко сказать - качество не пострадало, - рассказывает Вера Логинова, мама ученицы Кузнечихинской средней школы.

Для самых маленьких - знания с доставкой на дом, через мессенджер. Все 45 минут урока - непрерывное общение.

- «Орден — это знак отличия, особая почетная награда», то есть весь материал, который нам нужно пройти, мы проходим на уроке так, как мы проходили. У нас идет диалог. Они отвечают. Кому-то удобно звуковыми сообщениями, кто-то пишет. Если согласны, они ставят лайки, - говорит Оксана Малькова, учитель начальных классов Кузнечихинской средней школы.

А еще всегда можно вернуться и перечитать или задать вопрос. Находка для медлительных детей. В соседнем классе - французский. Ребят увлекают необычными заданиями.

- A velo bien. Давай переворачивай.

Собрать пазл и отправиться в Париж, пусть и виртуально. Дети играют, учитель наблюдает.

- Вот я вижу результат каждого ребенка. Что они сделали. Сколько правильных, сколько неправильных ответов, - объясняет Ольга Кузьмичева, учитель французского языка Кузнечихинской средней школы.

Раньше использовала только учебник. Теперь сразу несколько интересных образовательных платформ. И неожиданно учитель сама стала видеоблогером. Снимает уроки с забавными заданиями. Сначала на монтаж уходило по 2-3 дня. Теперь — несколько часов. А школьники просят придумать что-то еще, такое же интересное. А она не может отказать любимому 6 «В».

 

Автор:  

 

Яргеоцентр
Светлояр